P5 AUDICIÓ

Amb els nens i nenes de P5 hem treballat La Simfonia del rellotge de Haydn. Hem conegut una miqueta la vida del compositor i hem dramatitzat, seguint la música, una història.
La història tracta d'unes iaietes i/o uns iaos que, com que els hi costa molt pujar escales, fa molt temps que no pugen a les golfes on tenen la seva col·lecció de rellotges guardats. Un dia, es troben prou fortes i forts, i decideixen pujar, a poc a poc, a veure com estan els seus rellotges. Quan arriben a dalt i obren la porta, descobreixen que tots els rellotges estan plens de pols i aturats. És, a les hores, quan comencen a treure'ls-hi la pols i donar-los corda. Hi ha rellotges de tota mena: de pèndol,  cu-cut, despertadors... Abans de marxar, les iaies i els iaios avisen als rellotges que vagin en compte amb l'aire de les bruixes, perquè si entra per la finestra els tornarà a espatllar. Marxen, i els rellotges es queden funcionant tranquil·lament, fins que, a les dotze de la nit, entra l'aire de les bruixes per la finestra de les golfes i els torna a espatllar a tots! Al dia següent, tornen a pujar les iaies i el iaios i es troben amb el que  havia passat. Amb tota la paciència del món, tornen a col·locar bé i a donar corda als seus rellotges. I aquí s'acaba la història!
Tots els nens i nenes han gaudit molt de la dramatització! Mireu què bé ho han fet!! (Cliqueu a sobre del curs per a veure el vídeo)

P5 A

P5 B

BON NADAL!!!

Esperem que us hagin agradat els concerts de Nadal de l'escola! De seguida que poguem tindreu els vídeos i les fotos penjades al blog de FESTES. Gràcies a tots els nens i nenes per l'esforç d'aquests últims dies, i felicitats per la bona feina que heu fet!!!
BON NADAL I BON ANY 2013!!!

22 de novembre: DIA DE LA MÚSICA (Sta. Cecília)

Esperem que us hagi agradat el concert d'aquest matí! En breu tindreu els vídeos i les fotos penjades al blog de FESTES. Gràcies als músics i moltes felicitats, sou uns artistes!!! VISCA LA MÚSICA!!!

6è FLAUTA

Aquesta vegada, amb els nois i noies de sisè, hem treballat i interpretat amb la flauta un Minuet. Ha sonat així de bé! (Cliqueu a sobre del curs per a veure el vídeo)

6è 1

6è 2

6è CANÇÓ

Amb els nois i noies de 6è hem treballat la cançó d' El màgic doctor Pins. És una cançó de gresca i divertida, però amb una lletra una mica difícil. Tot i això, l'han après i cantat així de bé! (Cliqueu a sobre del curs per a veure el vídeo)

6è 1

6è 2

2n CANÇÓ

Amb els nens i nenes de 2n hem treballat la cançó Una mosca volava per la llum. Hem treballat l'afinació amb la lletra original i, després, ens hem atrevit a cantar-la amb les 5 vocals. Ha estat molt divertit i sona així de bé! (Cliqueu a sobre del curs per veure el vídeo)

2n 1

2n 2

4t LLENGUATGE MUSICAL

Amb els nens i nenes de 4t hem estudiat l'escala pentatònica i la forma Rondó. I, per acabar la feina, entre tots i totes han interpretat una forma Rondó, seguint l'estructura ABACADA, partint d'una prosòdia rítmica donada prèviament, Cavall blanquet. Tema A: veu / Tema B: improvització xilòfons amb l'escala pentatònica / Tema C: ritme / Tema D: improvització metal·lòfons amb l'escala pentatònica. Mireu què bé ho han fet! (Cliqueu a sobre del curs per veure el vídeo)

4t 1

4t 2

4t CANÇÓ

Amb els nens i nenes de quart hem treballat la cançó El món seria més feliç. Hem treballat l'afinació i la lletra de la cançó, i hem gaudit molt cantant-la. Aquí teniu el resultat de la bona feina! (Cliqueu a sobre del curs per veure el vídeo)

4t 1

4t 2

2n INSTRUMENTS

Amb els nens i nenes de 2n hem començat a instrumentar petites polirrítmies, amb els ritmes de negra i silenci de negra. Com si fóssim una orquestra, cadascú amb el seu instrument de petita percussió, segueix la seqüència rítmica assignada, respectant la pulsació i les indicacions del director. Hem treballat tres de diferents i, tot i que no és fàcil, ha sonat així de bé! (Cliqueu a sobre del curs per veure el vídeo)

2n 1 a

2n 1 b

2n 1 c

2n 2 a

2n 2 b

2n 2 c

P5 INSTRUMENTS

Amb els nens i nenes de P5, hem treballat la intensitat del so: fort (f), migfort (mf) i fluix (p). Ho hem fet a partir del joc del director, on cadascun dels nens i nenes formen part d'una orquestra que ha de seguir les indicacions del director/a. Segons el cartell que ensenyi el director/a tocaran el seu instrument de petita percussió fort, migfort o fluix. Havien d'estar molt atents i ho han fet així de bé! (Cliqueu a sobre del curs per veure el vídeo)

P5 A 1

P5 A 2

P5 B 1

P5 B 2

6è MOVIMENT

Aquesta vegada, els nois i noies de 6è han après una sèrie de moviments per tal de seguir la pulsació de la música d'una dansa tradicional basca Euskal dantza.
La música comença a una velocitat lenta per anar accelerant cada vegada més fins acabar ràpid, i l'han de seguir intentant no perdre la pulsació. No és fàcil, però se n'han sortit força bé! (Cliqueu a sobre del curs per veure el vídeo)

6è 1

6è 2

6è FLAUTA

Aquest curs, els nois i noies de 6è comencen fort i demostrant que són els més grans de l'escola! Han après la cançó Oh, Susanna! amb la flauta i l'han tocat així de bé! (Cliqueu a sobre del curs per veure el vídeo)

6è 1

6è 2

BON ESTIU!

Aquest curs hem treballat de valent i hem après molt! Podeu estar contents i contentes de la feina que heu fet! Ara ja toca descansar, disfrutar a tope de les vacances i agafar forces pel nou curs!

Bones vacances a tots i a totes, i fins al curs que vinent!!!

Escola de Música: PRESENTACIÓ DE L'ARPA

Des de l'Escola de Música del poble, aquesta vegada, han vingut a presentar-nos l'arpa als nens i nenes de 1r! A partir d'un conte curt sobre en Domenico, ens han explicat la història i les característiques d'aquest instrument. Després hem escoltat dues peces interpretades amb l'arpa que ens han deixat bocabadats! Ara, el que més ens ha agradat, ha estat poder tocar l'arpa! Ha estat molt emocionant!!!

3r INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ

 Els nens i nenes de 3r 2 han fet un molt bon treball en equip! Hem fet grups i mentre uns dibuixaven el mapa del món, els altres buscaven instruments de percussió típics de cadascun dels continents. Després, els hem enganxat tots al mapa i d'un i dó què bé ha quedat! Ha estat interessant, ja que hi havia instruments que ja coneixiem però que no sabíem d'on eren originaris, i d'altres totalment nous, ben curiosos!

P-5 INSTRUMENTS

Amb els nens i nenes de P-5 hem treballat la gran família dels intruments de percussió! Hem classificat els diferents instruments segons el seu material: fusta, metall i membrana. I per acabar tot el procés els hem pogut tocar! S'ho han passat d'allò més bé!

3r INSTRUMENTS

Els nens i nenes de 3r han format una petita orquestra d'instruments de petita percussió. Cadascú s'ha estudiat una seqüència rítmica amb un instrument de percussió concret. Aleshores, un cop cada músic ha tingut clar què havia de tocar, hem muntat la petita orquestra. No és fàcil però ha sonat molt i molt bé! (Cliqueu a sobre del curs per veure el vídeo)

3r 1

3r 2

3r CANÇÓ

Els alumnes de 3r han treballat la cançó de la Margarideta. Han estudiat la lletra i l'han dramatitzat pensant gestos que l'acompanyessin. Han gaudit molt! Mireu, mireu... (Cliqueu a sobre del curs per veure el vídeo)

3r 1

3r 2

5è FLAUTA

Els alumnes de 5è han treballat la partitura de flauta de Els dos músics. I, després d'estudiar-la uns dies, l'han tocat així de bé! (Cliqueu a sobre del curs per veure el vídeo)


5è1

5è2

1r CANÇÓ

Els nens i nenes de 1r han treballat la cançó de la Gallineta acompanyada amb el ritme de dues corxeres i una negra. Primer han fet el ritme amb percussions corporals i, finalment, amb instruments de petita percussió. Aquí teniu una mostra d'aquests petits músics! (Cliqueu a sobre del curs per veure el vídeo)

1r 1

1r 2

3r INSTRUMENTS

Després d'haver treballat totes les famílies d'instruments i les seves característiques, el Seve i la Mireia han volgut portar-nos els seus instruments per interpretar algunes peces. Cada vegada en saben més i a nosaltres ens agrada molt escoltar-los! Mireu què bé que ho fan... (Cliqueu a sobre del nom per veure el vídeo)

SEVE

MIREIA

6è FLAUTA

Amb els nois i noies de 6è hem treballat la partitura de la cançó de Titanic i l'han après a tocar amb la flauta. Sona molt bé i, a més, amb l'acompanyament del piano li donem el toc final! Escolteu, escolteu què bé toquen...
(Cliqueu a sobre del nom per veure el vídeo)

6è 1 Titanic

6è 2 Titanic

P-5 CANÇÓ

Els nens i nenes de P-5 han après les cançons Plou i fa sol i Quinze són quinze. La primera l'han cantat portant la pulsació picant de mans, i la segona han picat la pulsació amb diferents instruments de petita percussió. Mireu que bé ho han fet!
(Cliqueu a sobre del nom per veure el vídeo)

P5 A Plou i fa sol

P5 B Plou i fa sol


P5 A Quinze són quize

P5 B Quinze són quinze

Escola de Música: PRESENTACIÓ DE LA FLAUTA TRAVESSERA

Des de l'Escola de Música del poble han vingut a presentar-nos la flauta travessera. Ens han explicat la seva història, les seves parts i característiques, i hem escoltat com sona.
L'Oriol Gómez, de la classe de 5è A, sap tocar molt bé la flauta travessera i ens ha ofert un petit concert! Hem escoltat la seva interpretació com a solista i, també, el duet que han format ell i el seu professor de flauta travessera. Què bé que ho han fet!! (Cliqueu a sobre del nom per a veure el vídeo)

Solista Oriol

Duet professor i Oriol

Solista Oriol

JA SOM A LA PRIMAVERA

Ja som a la primavera i, com no podia ser d'una altra manera, a la nostra escola ja sona un fragment del primer moviment (Allegro) de la Primavera de Les Quatre Estacions d'Antonio Vivaldi. Ai, com ens agrada quan comença el bon temps!

2n LLENGUATGE MUSICAL

Amb el grup de 2n 1 hem treballat la partitura de la cançó Tic-tac. I per acabar l'activitat, l'Emma ens l'ha volgut interpretar al piano. Ha estat un moment molt bonic! (Cliqueu a sobre del nom del vídeo)

Emma

3r INSTRUMENTACIÓ

Alguns nens i nenes de 3r, s'han animat a acompanyar la música de l'audició de La Bamba amb instruments de percussió: dos xilòfons sopranos, un xilòfon contralt i un güiro.
I tot i que no era fàcil, d'un i dó què bé ho han fet! (Cliqueu a sobre del nom del vídeo)

Mireia, Roger, Seve i Laura

Arnau, Jorge, Marcos i Denís

Cecilia, Roman, Oriol i Iker

6è FLAUTA

Amb els nois i noies de 6è hem après la cançó de La Balalaika (tradicional russa) amb la flauta. L'hem interpretat a l'uníson i després a cànon. Mireu, mireu i escolteu què bé que sona! (Cliqueu a sobre del curs per veure el vídeo)

6è 1

6è 2

JA HA ARRIBAT L'HIVERN

Amb una mica de retard però... ja ha arribat l'hivern a la nostra escola! És per això, que entrarem i sortirem acompanyats d'un fragment del primer moviment (allegro non molto) de l'Hivern de Les Quatre Estacions de Vivaldi. I ara ja... a esperar la primavera!